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  乐 朋:玩 心

作者:管理员 来源:本站原创 发布:2017-12-6 8:18:20 热度:

      有“中国语言学之父”美誉的赵元任,其语言天才在15岁南京上学时就显露无遗。一次他和八个同学一起吃饭,因为地域各异,方言不一,同学间交流困难;而赵元任耳听八方,一顿饭吃下来,居然可以用八种方言跟同学们挨个儿交流了。八位同学惊诧不已,呼为神人!从那时起,赵元任就觉得,各种方言很“好玩”,就爱上了语言这门学问。

赵元任与胡适一起赴美留学,攻读数学、物理、哲学、心理学,同时选修西方古典音乐和现代音乐。回国后他又“玩”上了语言学,到各地考察方言,搜集民间音乐,给民歌配上钢琴伴奏。他顺便“玩”起了音乐、作曲,先后作曲一百三十余首。

有一次,他在家请客。散席后夫人杨步伟正要收拾碗碟,赵元任连忙阻止,拿起筷子挨个儿敲,说要找出几个音来。可敲了半天,总差一个音,他四处打量,见美孚灯上的玻璃罩,取下来一敲,正是那个音。这下音全了,他就和孩子们敲着碗碟玻璃罩,一起开了场“家庭音乐会”。赵元任就是牛,一“玩”音乐,就把自己“玩”成了音乐家。

多才多艺的赵元任,集语言学家、音乐家、数学家等于一身。他在清华大学授课,能将数学、物理学、中国音韵学、普通语言学、中国现代方言、中国乐谱乐调和西洋乐欣赏等一肩挑!

赵元任能“玩”成大师,自有超凡天赋。你我这般凡夫俗子,再怎么“玩”,也“玩”不成大师。但由此可见,好的家长和教师,就是能尊重孩子爱好,并助其成长。

真正的教育,如爱因斯坦所言,“就是当一个人把在线上老虎机中奖分析所学的全部忘光之后,剩下的东西”。做家长或老师的,应把“玩”还给孩子,不要用成人眼光去随便扼杀孩子的“玩心”。中国的真大师甚少,一个重要原因:就在从孩提时代便泯灭了孩子们的“玩心”。(摘自2017-11-3<《今晚报》)


         
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